MND archivo electrónico
О непригодности типового школьного здания для ГДМ. Статья
Login
русский
English
Deutsch
español
DSpace Principal
→
Архив
→
А.Ф. Котс
→
Ver ítem
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
О непригодности типового школьного здания для ГДМ. Статья
Kohts (Coates), Alexander Erich
;
Котс, Александр Федорович
URI:
http://hdl.handle.net/11517/3859
Descripción:
ОФ-15845/357 О непригодности типового школьного здания для ГДМ. Статья. Способ воспроизведения: машинопись.
Mostrar el registro completo del ítem
Ficheros en el ítem
Nombre:
of-15845-0357-001.jpg
Tamaño:
379.9Kb
Formato:
imagen JPEG
Ver/
Nombre:
of-15845-0357-002.jpg
Tamaño:
1.639Mb
Formato:
imagen JPEG
Ver/
Nombre:
of-15845-0357-003.jpg
Tamaño:
1.634Mb
Formato:
imagen JPEG
Ver/
Nombre:
of-15845-0357-004.jpg
Tamaño:
2.138Mb
Formato:
imagen JPEG
Ver/
Nombre:
of-15845-0357-005.jpg
Tamaño:
2.159Mb
Formato:
imagen JPEG
Ver/
Nombre:
of-15845-0357-006.jpg
Tamaño:
2.075Mb
Formato:
imagen JPEG
Ver/
Nombre:
of-15845-0357-007.jpg
Tamaño:
2.127Mb
Formato:
imagen JPEG
Ver/
Nombre:
of-15845-0357-008.jpg
Tamaño:
2.052Mb
Formato:
imagen JPEG
Ver/
Nombre:
of-15845-0357-009.jpg
Tamaño:
2.109Mb
Formato:
imagen JPEG
Ver/
Nombre:
of-15845-0357-010.jpg
Tamaño:
2.090Mb
Formato:
imagen JPEG
Ver/
Nombre:
of-15845-0357-011.jpg
Tamaño:
2.262Mb
Formato:
imagen JPEG
Ver/
Nombre:
of-15845-0357-012.jpg
Tamaño:
2.063Mb
Formato:
imagen JPEG
Ver/
Nombre:
of-15845-0357-013.jpg
Tamaño:
2.186Mb
Formato:
imagen JPEG
Ver/
Nombre:
of-15845-0357-014.jpg
Tamaño:
2.122Mb
Formato:
imagen JPEG
Ver/
Nombre:
of-15845-0357-015.jpg
Tamaño:
2.322Mb
Formato:
imagen JPEG
Ver/
Nombre:
of-15845-0357-016.jpg
Tamaño:
1.917Mb
Formato:
imagen JPEG
Ver/
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
А.Ф. Котс
Buscar en DSpace
Buscar en DSpace
Esta colección
Búsqueda avanzada
Listar
Todo DSpace
Comunidades & Colecciones
Por fecha de publicación
Autores
Títulos
Materias
Esta colección
Por fecha de publicación
Autores
Títulos
Materias
Mi cuenta
Acceder